班主任吴河国老师平易近人，做事耐心细致，同学们觉得和他没有距离感。

　　每天下午，学校五、六年级的学生都要拿着篮球锻炼。那天运动结束后，大家手里抱着篮球排队回教室，快走上五楼时，“灾难”发生了：一个同学走得急，碰了我一下，我手中的球随之一跃，滑了下去。在调皮同学的“虐待”下，球沿着台阶越滚越快。着急的我逆着人流根本追不上，等我跑到一楼时，哪还有球的影子?我心急如焚，又气又恼。

　　这时，我的耳边传来了吴老师熟悉的声音。救星来了!我跑到吴老师身边，可怜巴巴地望着他，想告诉他，又怕他责备我，因为吴老师平时常嘱咐我们上下楼梯时要抓紧球的。吴老师见了我，弯下腰把我额前的发丝拢到耳后，关切地问：“你有什么事?”我吞吞吐吐地向他报告了“案情”。

　　“别着急，能找到的，你跟我来。”吴老师并没有责备我。

　　他带着我来到五(1)班，在讲台上一站，就开始询问有没有人捡到球。大家异口同声地说“没有”。于是，我们又来到五(2)班，也没有……整个五年级都问了，还是没有，我有些失望。

　　吴老师却并没有一点懊丧的表情，又领着我来到六楼，依旧是一个班一个班地询问，可都是怀着希望进去，空着双手出来。走进六(8)班，喜讯传来了，他们班的人捡到了一个球，我一看却不是我的……

　　终于，到了六年级的最后一个班……当吴老师捧着球站在我面前时，我欣喜若狂地跳了起来，内心充满了无限的感激。

　　吴老师就是这样一个平易近人、耐心细致的人，难怪经常听到老师、同学背地里都叫他“好人吴河国”!