昨晚，工作回家后有些疲惫，辅导久久写拼音时，我突然冒出了一种想法：让孩子自己去写，我去看看杂志，放松放松，当然在心里我是不放心的，毕竟孩子刚开始学习写字，应该跟进多知道些，但疲惫的我孩子选择了让她自己去完成，并告诉孩子：妈妈15分钟后检查你的书写。没想到久久居然高兴地答应了！
　 说实在的，我看着杂志，但也没怎么看进去，心里一直考虑着久久是否能写好，能否按照老师所要求的去写，众多的疑问在心里翻来倒去。不放心呀！！就在我胡思乱想中，久久说：妈妈我写完了，你看看如何？我看看表，才过了10分钟，在看看孩子写得质量，“不错呀！！都写得很规范”！我兴奋地抱起了久久，深深地亲着她的脸蛋，告诉她“你真棒，！”！
　 对我来说，这确实是意外中的惊喜，原本在辅导作业中，我会发脾气，会不停地说这不对，那要修改，结果母女俩都不高兴，还浪费了时间。今晚，a big surprise!!!
　 我恍然：放弃是一种美丽，放弃意味着惊喜。我又反思自己的教学：我们高呼要还课堂给学生，让他们来做主课堂，可是在操作中，因为众多的不放心，不踏实。