乙孚

　　林木森，是一所拥有2000余名学生的名校小学的五年级学生。在学校里，其本名知道的人并不多，可他的雅号——六木神探，却声名远播，无人不晓。

　　林木森品学皆优，乐于助人，特别令人称羡的是，机智巧妙地处理一些不平常事情的本领很强，这方面的故事真不少，因此，有人送给他“六木神探”的雅号。远的就不讲了，我要给大家讲的是六木神探的新故事——“下海”过把瘾。

　　一天，当我们全班同学在校园里浇树时，有“消息灵通人士”之称的张忠，在休息时凑到我跟前，神秘兮兮地两手聚拢在我的右耳旁，悄声地说：“告诉你个独家新闻：六木神探要‘下海’了。”

　　这突如其来的消息真的使我惊愕了。

　　我这个人真还有打破砂锅问到底的脾气，对这类新鲜事儿，当然不能轻易放过。张忠大概也正是看中了我的这种脾气才将这独家新闻告诉我的。为了弄清这究竟是怎么回事儿，我对当事人——林木森作了调查落实，也和与这事儿有联系的一些人——他的数学课外活动小组的某些成员扯了扯，证实了这条新闻的真实性。是的，六本神探真的要“下海”了。不过，这“下海”，可不是弃学经商去挣大钱，那是违犯“教育法”的行为，不能干。何况，一个对学习非常热爱的学生，怎么能舍得离开学校呢?

　　那他怎样“下海”呢?

　　众所周知，商业离不开数学，现代化的商业更离不开数学。对于这一点，六木神探是十分清楚的。他想，如果能在当前市场经济的大海中学习锻炼，增长知识和才干，增强竞争意识，对于把自己培养成现代化建设的有用人材，是个很好的机遇。身兼数学课外活动小组组长的他，还考虑到这是为数学课外活动开辟新的途径，把课外活动直接深入到商业活动中，这不就是下海了吗?我终于明白过来，这样的“下海”的确是数学课外活动的新形式、新尝试，是学校学习的拓展和延伸。这样做，不但思想意识新，还需要非凡的胆量和魄力，除了六木神探，有谁敢这样做呢?当然碰到的困难，肯定不会少。

　　下面就讲几个六木神探“下海”的小故事。

　　是挣?还是赔?

　　为了打响第一炮，六木神探和他的数学课外活动小组的几个同伴，先来到一个同学的表哥经营的专卖服装鞋帽的小商店了解情况。正好，经理正为一批积压的衣服在发愁呢。商店存着一种上衣，以每件75元进了50件，每件定价90元销售，几天了才卖出10件。采购员昨天回来时又从南方带回来同样的衣服200件，这批衣服的进价是每件50元。经理不但忧虑第一批衣服降价处理赔钱，而且更怕第二批衣服也卖不出去，造成积压。见到了林木森他们几个人，就请他们帮着核计核计，看看该怎么办才好?六木神探首次接触这样的实际难题，一时真觉得束手无策。唉，既来之，则安之，自己找上门来要任务，就不能打退堂鼓，应该迎着困难上。下定了决心，于是就静下心来试着解决难题，经过多次核算，提出了下面的方案：第一批衣服降价20%处理，第二批按获得利税款20%销售，两批衣服卖一样的价——每件60元，都卖掉的话，不会赔钱，还能挣不少钱。

　　经理最初一听他们的设想，皱了皱眉头说道：“原来定价90元，现在定价60元，每件少卖30元，而新进的衣服，每件才只挣10元。我过去做过一次类似的买卖，结果赔了钱，当时我进了两种鞋各100双，一种好卖的，比进价提高20%出售;另一种不好卖的，比进价降低20%出售，两种鞋也都卖出了一个价，每双24元。原想，不赔不挣，推销出去算了，别积压下。可是当都推销出去的时候一算帐，结果赔了200元。你们的想法与那次卖鞋的情况是一样的，还能不赔钱吗?”