它又看到了一个叫谭玩的男孩在玩橡皮，小精灵用光的速度赶到了谭玩跟前，轻轻在他的手上咬了一口，谭玩觉得手上一疼，低头一看，原来是小精灵。小精灵指了指他手里的橡皮，谭玩知道自己又玩开了，于是马上放下橡皮，仔细听开了课。

　　小精灵来到地球上的第一天就忙个不停，一会儿把这个同学走了的“神”拉了回来，一会儿又把那个同学想的与本课无关的东西从脑子里推出去。中午放学时，小精灵累得躺到转笔刀上睡着了，同学们都关切地围了上来，心里都在暗暗地想：我们今后一定要认真听课，再不能把小精灵累成这样了。

　　十来岁的孩子改毛病就是快，几天功夫，同学们上课走神、玩小东西的坏习惯都陆续改掉了。五年级(2)班的学习成绩一跃千里，期中考试还得了全年级第一。这都是为了不辜负小精灵的一片苦心。

　　这天晚上，赵欣在写作业，小精灵却静静地坐在转笔刀上想心事。“为什么我长了100条腿，可有的人却一条腿也没有呢?”小精灵忽然冒出一句话。

　　“不对呀，我们不是有两条腿吗?”赵欣边写边说。“不，有一条腿都没有的孩子，和你差不多大，我那天在路上看见的。”赵欣这才想到，自己的学校旁边还有一所残疾人学校。于是抬起头来说：“那些是残疾人，有的生下来就没腿。”

　　“没有腿可怎么走路呀，他们真可怜。”小精灵说着流下了两滴眼泪。

　　赵欣从没见过小精灵哭，连忙安慰说：“小精灵，你别哭了，现在的科学技术还没达到让他们长出新腿的程度，有什么办法呢?”

　　“我能，我要把我的腿给他们。”小精灵说了句现在很少有人敢说的话。

　　早上，赵欣请了一天事假，带着小精灵来到了残疾人学校。赵欣直奔到广播室，对着麦克风大声说道：“腿有残疾的同学请快到操场上去，有个小精灵要给你们治腿。”老师们以为是哪个弱智班的学生在开玩笑。可孩子们是心灵相通的，他们有治好腿的信心，不一会儿功夫，便全爬到了操场上。小精灵坐在赵欣的手里，把自己的小腿一条条地折了下来，每折下一条，都会听到它疼痛的尖叫声。赵欣哭了，孩子们哭了，虽说“男儿有泪不轻弹”，可今天孩子们都哭了。这发自幼小内心的感激的泪水，使小精灵的伤口很快愈合了。小精灵折下了自己的100条腿，一条也没给自己剩下。残疾孩子们哭着把每一条小腿放到自己胸前，一会儿功夫，小精灵的小腿和孩子们的心融合了。跛腿孩子的腿不破了，没有腿的孩子也长出了新腿，他们扔掉轮椅，丢掉拐杖，围着小精灵一个劲地蹦跳。可此时的小精灵却变成“无腿精灵”了，只能像个柱子似地旋转。

　　小精灵终于要和五年级(2)班的同学和长出健全腿的同学告别了，它在爬进蜈蚣转笔刀时说：“你们不要伤心，我们精灵的腿会再生的，你们什么时候再能削出12朵不同颜色的完整的铅笔屑花时，我的腿就会长好了，那时我再出来和你们玩。”

　　大家都相信百腿小精灵还会再来的，因为它还要来帮助更多的人呢!所有的孩子都盼着有更多的好心小精灵出现。