我敢打赌——在我之前没有人“研究”过教室座位，我是第一个。
　　先说前排座位，不折不扣的“宝座”——重点保护对象。不少家长“走后门”都想让孩子坐上这些宝座，老师也或许总恨“宝座”有限。坐第一排，理所当然成为老师重点保护——监控的对象。想想看：坐前排，在老师的眼皮子底下，小嘀咕、小动作，无遮无挡，一览无余，你能自在起来吗？……而且，我发现，老师检查一般情况下总是从第一排开始的哟……后排的同学当然非常感激前排同学这种“造福后人”的奉献精神啦。
　　中间的座位真可谓是“风水宝地”。这里聚集了不少消息灵通人士，能掀起一波又一波的“热浪”——这里总能发出一阵阵莫名其妙的笑声，引得前排同学莫名其妙地扭头观望又怅然若失、意犹未尽地转回头，反应迟钝的很有可能被老师逮住挨批评……真有点“替罪羊”似的滑稽又可怜哟！
　　靠窗户的位子相当于“包厢”。不信，你想想看——听课累了，可以斜靠在窗户边稍作歇息，或者打个盹，或者闭目养神，偶尔还可以快意眺望窗外的风景，好不舒服，好不惬意哟，真令人嫉妒！靠窗户的同学，有时还蛮有“公德心”的，主动充当起“义务警戒员”——远远地看见老师来了，轻轻、却颇有威慑力地喊一句“老师来了”，顿时，人声鼎沸的教室刹那间便变得鸦雀无声；每每这时间，“义务警卫员”就会自鸣得意地偷笑……
　　略逊于“包厢”地方的是后面两排的座位。班里的“体育明星”、“俊男靓女”多落脚此处，一些屡次犯错的同学也往往被“流放”在这一带。很有意思的是总搭配得那么“和谐”——可能是老师为了保持“生态平衡”而精心安排的吧。
　　其实，同学们，坐在教室的哪个方位都不重要，重要的是你珍重自己，因为，只要是金子，总会发光的。
　　湖南省怀化市鹤城区舞水小学四年级10班曾渤