“哎??”我长叹一声，“又是听写，能不能换一项作业啊。”我们的英语老师每次都布置听写，生怕我们单词不会默，还下了一条指令：如果老师当天有急事，没有布置作业的话，就要听写10个单词，5个句子，听写错了一个罚两个。我们单词听了一遍又一遍，没哪个单词不会写的。
    可今天，正好上了新课，我有几个单词不会写，回家慌慌张张的记了几下，就听写了。
    “Bus-drivir.”我一时糊涂，竟写成了“bus-diver”
    “ice-cream.”老爸又出他的“杀手锏”了。我突然脑子里一片空白，只写了“ice-”就不会了。
    “water.”
    我因为光想着上一个单词， 这一个又写成了“whter”
    “window.”
    我错了一个又一个，心思全被打乱了，前面一个错了，后面一个自然不会对??“wendow.”
    “horse.”
    我不再糊涂，终于写对了一个。
    “exercise book.”
    虽然这个单词很长，但我还是写出来了。
    “biscuit.”
    我好比在打一场仗，我越战越勇，终于战胜了失败。
    “hair.”
    我迅速的作出判断：h,a,i,r.
    “sheep.”
    “简单。”我回了一句，“最后一个了。”
    “flower.”
    “完了。”老爸关上书，朝我看了看。
    “好……好……好……吧……吧……。”
    我慢吞吞的把英语听写本交给了爸爸，心想：这下死定了。
    爸爸把英语听写本给了我，结果不出我所料：错4个，对6个。
    “订正吧。”爸爸说，“在听写8个单词。”
    “啊～～”
    过了好久，我垂头丧气的把英语听写本甩给了爸爸。“改吧！”
    “好，来，听写！”
    “eye.”
    我熟能生巧，一下子写完了。
    “body.”
    不用说，这一个单词肯定不是我的对手。
    “sad.”
    这一个单词更不是我的对手了。
    Thirsty.”
    “哈哈，太简单了。”
    “好，我报难的。”爸爸说。
    “为什么我的命那么苦啊??”
    “chocolate.”
    “幸好会。”我为自己捏了一把冷汗。
    “这一个你高兴不起来了。看招??杀手锏??ice-cream.”
    “完了，没背??”
    “哈哈，高兴不起来了吧??I’m happy.”
    “I’m sad.”
    “happy.”
    “为上帝欢呼！”
    “frog.”
    “这……算了，我豁出去了，蒙对一个是一个！”
    “好了，拿来吧！”
    我对爸爸保证说：“我敢保证错2个，对6个。”
    “咦？还把你蒙对了！”
    “哈，我说，“蒙对了！”可马上就“晴转雨”了：唉，还要听写2个单词。
    我迅速订正，不到一分钟就写完了。
    “在听写2个单词。”
    “好烦呐，我抱怨到，“都快一个小时了！”
    “哪个叫你不记的呢？”
    “ice-cream.”
    “又不会.”
    “frog.”
    “哼，不就是f,o,r,g嘛，有什么了不起的。”
    “给你。”
    “全错。”
    “不??”
    “再来四个。”
    “我讨厌！”
    “postman.”
    “I like.”
    “policeman.”
    “哈哈。”
    “doctor.”
    “哈哈哈。”
    “ice-cream.”
    “哈哈哈哈。”
    “给我。”
    “终于没有错的了。”
    “可是我听写了24个单词！”
    “哈哈哈哈哈哈哈哈……”