师 颂

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师 颂

 理二      张一娇

题记:别说教师是神圣的,我更相信地是平凡的;别说教师是伟大的,我更认可她的渺少;别说教师是无私的,因为她也有自己自私的一面,别说教师是勤劳的,因为更多的是那份执着。
很是敬佩教师这一职业。因为他们数十年如一日,甘于淡泊,耐得寂寞,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的时间,精力,弹精竭虑、心无劳鹜,在物欲横 的份纭中坚守着心中的那份执着的信念,以宗教般的虔诚执着石沉耕耘着自己的尺寸之地。他们别无所求,只求以自己的平平淡淡,反反复复,唠唠叨叨,去换取学生的坦坦然然、勤勤恳恳、充充实实;只求在那仅有的三尺讲台上,将自己的才情挥洒得淋漓尽致,将自己平日苍白的人生演绎成美丽动人的故事。
老师啊!您的世界里没有缤纷,黑与白伴您走过充实而平淡的一生。单狭小的黑板是您永久的天地。纯日生硬的粉笔是您天然的画笔,您的天地局促狭小却又广阔无限,您的画无需修饰却是旷世的杰作。
“身教大于言传”是您的人生信条,您付出的何止是言教知识?别人喝咖啡的时间是您的备课时间;别人拉家常的时间是您和学生谈心的时间。一分分一秒秒,您与学生共同争取;一天天一年年,您与学生相伴度过,每天早晨,满天的繁星为您指路,当学生揉着惺忪睡眼匆匆忙忙赶往教室时,您早已等候多时。每天夜晚,您又何尝不是踏月归去。每每路过您的办公室,总是您执笔危坐的身影。课堂上,您是一个优秀的演员,以丰富的表情和动作,顿挫的言语将抽象的知识演绎成生动的例子。生活中,您又是一位慈母严父,引导学生做出为人的榜样。您教我们要言行一致,可您也并非做得很好。您常要我们讲究卫生,可您却经常食言,因为我们经常看到您头发蓬乱;您常劝我们“不以物喜,不以己悲”,可您却因我们成绩不好而愁眉紧锁,茶饭不思,也会因一位学生表现良好而心花怒放,笑逐颜开。
您面对的是一群群不懂世事的孩子。您的苦口婆心曾多少次被人厌烦,您的严厉教导又曾多少次被人误解,您的谆谆教诲又被多少人当作荒诞谬论。可您却视而不见,听而不闻,以超乎寻常的耐心和忍性包容了这一切。在您的感情下,我们意识到了执着的重要,也知道了不言放弃是一个多重的话题。真的,不说放弃,眼中必定有泪;不说放弃,心中必定有伤;不说放弃,追求必受到挫折。不说放弃,即使结果不能如愿,付出不被人理解,但自己却无悔,因为那是自己风雨兼程的结果。这一切有多少人知道,又有多少人能做到?
但是有一点,老师,您忽略了。您不是一位称职的妻子和母亲。您也有自己的家庭和儿女,可那在您看来似乎是身外之物。您不会把家庭的快乐与不幸带到课堂上,但您却经常把教学的不快带回家中;您会将家务事置之不理,您不会把自己的时间大大方方地留给家人。您更不会将对待自己学生的那份苦心和耐心给予自己的女儿。可他们也有享受那份关怀的权力!
您的功劳何止是“园丁”所能比喻,您的精神岂是“蜡烛”所能象征。您不求报答,可我们又于心何忍,投桃报李都难以抵平。
老师,您辛苦了,歇歇吧!
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