自从升入高中，耳边便不断听到：这三年，好好学，只要上了大学，就无所谓学不学了。真的是这样吗？其实不然，周恩来同志说：“我们要活到老，学到老。”学问之深，我们能走到尽头吗？

以前常把学问比作海洋，浩瀚无边，其实海洋有尽头，我们可以到达海洋的对岸，却永远也到不了学问的对岸。

读三十六计，我知道恶劣隔岸观火，声东击西，笑里藏刀，偷梁换柱，关门揖盗等词，可以用来形容人的各种行为。

读《三国演义》、《水浒传》，让我了解历史的纷争，权势之争的可怕，对忠义英雄产生了敬佩，嫉恨那些为权势不择手段陷害忠良的小人。

学习语文，知道了汉字的奥妙，知道文字的发展，体会古人创意之美。

学数学，学物理，学化学知道了很多生活中不太注意，但又与生活紧密相关的知识。

学生物，让我知道了地球上生命进化发展的历史，让我知道人是由一个细胞慢慢分裂，分化而产生组织器官，逐渐形成个体，不断长大而产生的，让我知道了我为什么长的像父母，还知道了人体内是什么样子等等。

……

学习这么多知识，我们依然没有达到学问的底端，没有到达学问的对岸。我们依然有许多问题没有触觉。如：人体内的基因密码还未全部破译，到3000年人类将成为什么样子，宇宙中是存有飞碟，是否存在外星人等等。这些问题还需要我们进一步去探索，追求学问尽头。

其实，上了大学我们依然很无知，要不然一个大学生怎么能被只有初中文化的李洪志蒙骗，带着汽油在天安门前自焚呢？拥有一身才华，姣好的面孔，具有很多人都羡慕的大学文凭，而在一念之间，便毁于一旦，这不得不使我们深思：

学问之深，谁能触底呢？