描写人的片段

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描写人的片段

  下午放学后,我回到了家里,妈妈正在整理全家的相片。我站在妈妈身旁,一眼看到了一本红色的小相册,啊!上面贴着的都是我的照片,真好!从我出生到现在的照片都有,每张都很有趣。我忽然想起:爸爸和妈妈小时候是什么模样呢?可是翻遍了所有相册,爸爸妈妈小时候的相片一张也没有找到。这是为什么呢?

  ————曹晔蕾摘抄

  我不再害怕他的容貌,并试着接近这位孤苦的老人,也更深地了解了他的悲苦:生理的缺陷使他尝尽鄙视和侮辱,但他并没有消沉。他想为大家做些事,用自已善良博大的爱心取得人们的理解、认可。

  ————曹晔蕾摘抄

  一看见“老师”这两个字,我的脑海中就浮现出一个人:高高的个儿,戴一副深度近视眼镜,头发又硬又乱,身穿一件皱皱巴巴的绿军装,军装上的褶子,组成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉人们此人与数学有关。是的,他就是我们数学老师兼班主任——马老师。

  ————曹晔蕾摘抄

  不过,爸爸有个坏习惯,喜欢吸烟。他吸起烟来,一口接着一口,歇都不歇一会儿,嘴里吸着,鼻子里喷着,两个鼻孔就像烟囱,弄得一个屋子烟雾沉沉的,连他自已都说他是“烟幕弹”。要是有人跟他比赛吸烟,哼,他肯定是一名冠军。

  ————曹晔蕾摘抄

  那天,妈妈问我:“你怎么不让同学一里来玩呢?”我看了看妈妈没说话,妈妈仍望着我。我鼓起勇气说:“看您脸上的疤痕多难看,我怕同学们笑话。”妈妈愣住了,美丽的眼睛露出诧异的神情,脸上的表情也由惊异变成痛苦。我不知发生了什么事,很害怕。过了一会儿,妈妈又恢复平日慈祥的面容,给我讲起了使我终生难忘怕一件事。

  ————曹晔蕾摘抄

  “妈妈呀妈妈,请你不要太爱我吧,您为我付出的太多太多了!”我站在病房窗口,凝望着妈妈瘦削的脸庞,从心底发出阵阵呼喊。为了我,妈妈简直操碎了心,她把她的全部精力都倾注在我的身上。清晨,天还没亮,她就起床忙碌,等我睁开惺忪的睡眼,热气腾腾的早饭已放在桌边上,劳累了一天的妈妈顾不上休息,检查完我的作业,料理完家务,还拿毛线给我织毛衣,直到我一觉醒来,妈妈还没睡……妈妈呀妈妈,您把您的爱无私地奉献给了女儿,唯独没有您自已。昨天,您又……想着想着,我的眼泪再也抑制不信地往下流,昨天的一幕又在我的眼前浮现出来。

  ————曹晔蕾摘抄

  学校是个小社会,我们学校的同学不少又是“一娇二骄三清高”的,要在其中“太平无事”地生活,也不容易。我曾经把教室里的垃圾扫了倒掉,被班主任表扬了。结果有同学就说:“你真会做人啊!”“你当班干部了!”一次,我班和别班篮球比赛发生了争执,我在劝说了时讲了句公道话,结果两边都得罪了,落了个“猪八戒照镜子——里外不是人”。这样的事多了,我就深深感到了做人难。使人理解,难!与人沟通,难!让人信任,更难!

  ————曹晔蕾摘抄

  当我们想把可口的食品与妈妈同享时,妈妈会说:“你们吃,我怕我的胃不行。”当一盘香喷喷的鱼肉摆上桌子时,妈妈会把挑净了刺儿的鱼肉夹进我们的碗里,然后把鱼头留给自已,却若无其事地说:“我怕吃多了鱼肉消化不好。”当我们把各种高级饮料或甜美的水果从冰箱里拿出递给妈妈时,妈妈会说:“我不吃,我怕凉……”这短短几句看似普通的话语,怎么能不让我们体会到其间深刻的含义?那分明是灌注了母亲对儿女深切的爱意啊!

  ————曹晔蕾摘抄

  我背着书包,撑着一把红雨伞,踏着一片片枯黄的落叶走在通向学校的小咱上,带着一丝凉意的风轻轻地梳理着我的秀发,听不到蝉鸣,也听不到鸟的啁啾,只有雨珠“滴滴答答”地敲打着路旁的芭蕉叶。一切都静极了。我兴冲冲地奔进教室,啊!简直耳目一新。雪白地墙上挂满彩带,正中央挂着一个大灯笼。教室里仅有的同学们三三两两地在话别,谈笑风生的在合影,亲密无间;也有的在签名,赠物……

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