【动词连连跳，活泼又热闹】

　　一、在表现人物性格、情感，表现事物特点时;

　　在描写某个活动场面，比如一次游戏、一次体育比赛、一次实验、课堂讨论等的时候;在叙述一次手工活儿、一次制作等的时候，我们倡导大家重视运用动词，并且用一连串动词。

　　二、动词可以使文章生动;

　　有动词，文章才能动起来、活起来，充满画面感和立体感。

　　三、用词要准确;

　　需要注意的是一定要精选动词，也就是用词要准确。法国作家福楼拜教导学生莫泊桑时有一句名言：不论一个作家要描写的东西是什么，只有一个词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。在我们要描写的一系列动作中，完全重复的动作很少，因此需要你仔细观察，为每一个动作寻找那 “唯一的动词”。比如表达“看”这个动作，我们熟悉的动词有：瞅、窥、瞄、望、眺、瞥、瞪、睹、盯、瞟、注视、凝视、张望、鸟瞰、俯视、巡视、打量、欣赏、环视、偷窥、东张西望、左顾右盼、虎视眈眈、一目十行、走马观花……这么多形形色色的“看”里，到底哪一个才是你需要的呢?