①走到门前

　　②停下

　　③举起(右)手

　　④弯曲手指

　　⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。

　　运用这种方法，“敲门”这个大动作，我们就可以写成一段话：他穿戴整齐地来到妈妈的门前，轻轻推了一下，门紧闭着，里面似乎有亮光。他迟疑地举起了右手，想了想，慢慢弯曲食指，轻轻地敲在门上，里面没有反应，又敲了三下，仍然没有动静。他鼓起勇气，又轻轻地敲了敲，还是没有人出来开门，他一下子愣在了那里。

　　相信这两种方法一定能帮助同学们轻松写动作，把动作写得更具体!

　　妙招三：准确运用动词+修饰语的方法

　　准确运用动词，同学们都能做到。

　　这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。

　　如：

　　方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。

　　轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。

　　快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来。

　　程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌。

　　动词+数量--他向前跑了几步。

　　以上这些类的词语可以单独用，也可以结合在一起用。大家试一试，用这样的方法写出来是不是很具体呢?

　　提醒同学们一定要注意，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确，把人物写活。