以上的办法好吗？

　　让我们一起来共同设想祖国的未来，共同建设未来的祖国吧……

　　德国著名作家歌德曾说过这样一句至理名言：“幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。”沈萍、顾沁同学的作文可贵之处，正表现了这种奇特的幻想与大胆的设想。而这些“幻想”与“假设”并不是没有丝毫科学根据的。比如把房子建在高山上，把高楼建成1000层，随着人口的增多、科学的发展，在高山上建房不是没有可能。当今一些国家，不是早出现10O多层的摩天大楼了吗？关于能自动识别人的电脑装置，已经在一些部门运用。这说明这两位小作者的奇特幻想不是海市蜃楼，而是建立在现实基础上，科学发展基础上。可贵的是，他们的幻想，是出于对人民深沉的爱，是为了建设祖国的未来而展翅飞翔。

　　让我们再来读一读罗景琳同学的《大自然给我的启示》一文。

　　你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边、却又反复无常的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中所看见的一切大大小小、数也数不清的人人事事？

　　我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好！就拿月亮来说，月圆月缺这种自然现象，常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。

　　大自然还带给我岁月匆匆、务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里！

　　生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒。是不？

　　小作者面对大自然，神驰遐想，托着一片落叶，追寻着它的由来，望着月圆月缺，联想到亲友的悲欢离合，看到蚂蚁和蚜虫，想到它们为生存而合作互助。文章如果仅仅停留在由物产生的联想上，也还是不够深刻的。本文好在写大自然给人们的启示：它代表着人生的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁，“岁月匆匆、务必要珍惜光阴”，让生命“放出光彩”，这就把文章的思想内容升华了，蕴含着很深的哲理。

　　由此可见，作文要联想得好，联想得深，需要广博的知识。当你平时读书看报的时候，请你把书、报中一些有用的材料，如名言警句、趣闻、小常识、小故事等随手记下来，知识积多成学问，用起来就会思如泉涌，顺理成章。

　　最后，我们再来谈谈童话。

　　童话，是一种富有幻想色彩的故事。幻想，是童话的主要特征。有幻想，才有童话，没有幻想，就没有童话。童话一般都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活的。故事里的主人公可以是神仙、英雄，也可以是世间的凡人，还可以是动物、植物或其他实物，而自然物往往作拟人化的描写，能适应少年儿童的接受能力，所以最受少年儿童的欢迎。在安徒生的笔下，神奇的火镰帮助小兵做了国王，丑小鸭变成了美丽的天鹅，疾厉的东风驾着勇士来到智慧的发祥地和幸福的岛国，夜莺倾吐的歌声制服了死神，情节曲折离奇，故事生动有趣。

　　王凤梅同学写的《可爱的小云朵》就是把自然物——小云朵用拟人手法加以描写的佳作。

　　活泼可爱的小云朵，刚刚来到这个世界上，快乐地从东跳到西，好奇的眼睛瞧瞧这儿，望望那儿，心里的高兴劲儿就甭提啦！忽然儿，它停住脚步，看见下面不远处走来一群青年农民。初升的太阳映红了每个人的脸儿，小伙子们扛着劳动用具，姑娘们胳膊上挎着一篮沉甸甸饱满的绿莹莹的豆子，笑声里充满了希望。